Gratuit et facile d’utilisation

35+ langues

777,000 + utilisateurs

L’outil SELFIE – Self-reflection on Effective Learning by Fostering Innovation through Educational technologies – a été lancé en octobre 2018 dans le cadre du plan d’action pour l’éducation numérique. Il existe dans plus de 35 langues et a déjà été utilisé par environ 770 000 utilisateurs, notamment des enseignants, des équipes de direction et des apprenants dans plus de 7 000 écoles de 56 pays. L’outil SELFIE vise à aider les établissements scolaires à utiliser les technologies numériques pour enseigner et apprendre plus efficacement.

Début 2020, une étude de faisabilité sur l’adaptation de l’outil SELFIE pour l’apprentissage en milieu professionnel dans l’Enseignement et la Formation Professionnels (EFP) a conclu qu’il est nécessaire de créer un “SELFIE WBL” (Work-Based Learning) qui puisse rapprocher les établissements et les entreprises de l’EFP, afin de discuter ensemble de la meilleure façon d’intégrer la technologie numérique dans l’éducation et la formation. C’est pourquoi SELFIE WBL ne se contente pas de rassembler les trois points de vue des équipe de direction, des enseignants et des apprenants, mais il ajoute également une quatrième perspective: la vision des maîtres d’apprentissage ou tuteurs en entreprise.

A propos du projet

La plupart des établissements d’enseignement ont des difficultés à aborder la transformation numérique au niveau opérationnel, bien que de nombreux outils de soutien, de la documentation et des bonnes pratiques aient été élaborés. Les établissements de formation professionnelle, avec tous leurs défis spécifiques au secteur et leurs développements rapides, sont dans une situation encore plus délicate car ils doivent aussi appliquer la digitalisation aux compétences professionnelles auxquelles ils forment. SELFIE est un outil gratuit, conçu pour aider les écoles à intégrer les technologies numériques dans l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation, et donc à identifier le degré de préparation numérique des établissements. Néanmoins, il ne couvre pas les questions spécifiques à un secteur donné ni à l’apprentissage, qui sont des dimensions fondamentales des établissements de formation professionnelle.

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Résultat du projet

En identifiant les lacunes en matière d’usage du numérique parmi les différents groupes cibles (équipes de direction, enseignants et apprenants), le consortium préparera, testera et mettra en œuvre des solutions de formation continue. L’ensemble de ces formations seront disponibles en six langues.

Afin de soutenir les établissements de formation professionnelle désireux d’expérimenter SELFIE WBL, le consortium développera une boîte à outils qui comprendra un guide de préparation, un guide de suivi, des conseils sur la manière de traduire les résultats du rapport en un Plan d’Action Numérique un recueil de bonnes pratiques et un rapport d’avancement du consortium. L’ensemble de la boîte à outils sera disponible en six langues.

Intégrer et renforcer la culture SELFIE WBL
Projet réf. 2021-1-FR01-KA220-VET-000037798

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Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne. Ce site web n’engage que ses auteurs et la Commission ne peut être tenue responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qu’il contient.