EfVET
A propos de notre institution
EfVET – le Forum européen de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels – est une association paneuropéenne à but non lucratif, créée en 1991, dont l’objectif principal est de mettre en place un réseau d’établissements d’EFP, de se faire entendre dans toute l’Europe dans les domaines de l’élaboration des politiques et de la pratique, et d’établir de bonnes pratiques en matière d’enseignement et de formation techniques et professionnels. Initialement basé aux Pays-Bas, l’EfVET est devenu une voix active pour les prestataires d’EFP et un canal de partage des bonnes pratiques dans le secteur de l’EFP en Europe. Actuellement, l’EfVET est basé à Bruxelles et représente plus de 260 organisations membres basées dans 37 pays en Europe et au-delà, avec des liens avec l’état mondial de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels.
EfVET a réussi à établir de très bonnes relations avec la Commission européenne, en particulier avec la DG-EMPL (Emploi, affaires sociales et inclusion), l’unité chargée de l’EFP, de l’apprentissage et de la formation des adultes, qui a obtenu en 2014 le statut d’interlocuteur permanent de la Commission européenne. L’EfVET siège dans un certain nombre de groupes de travail et d’organes de coordination clés dans l’ensemble du domaine politique de la Commission européenne et conseille également le CEDEFOP et le groupe de travail de l’Alliance européenne pour l’apprentissage. L’EfVET fait également partie de VET4EU2, un réseau d’associations européennes de prestataires d’EFP et d’associations d’enseignement supérieur, dont l’objectif principal est d’agir en tant qu’interlocuteur clé sur la politique et la prise de décision au niveau européen.
Pourquoi nous participons à ce projet
L’EfVET a été activement engagé dans le domaine de la numérisation et de la technologie améliorée , via la participation à différents groupes de travail établis par la Commission européenne, ainsi que via l’équipe thématique de l’EfVET qui a été dédiée à l’apprentissage amélioré par la technologie, et via d’autres projets Erasmus+ visant à promouvoir la numérisation des méthodologies d’enseignement et d’apprentissage dans l’EFP. EfVET a également participé activement à la promotion de l’outil SELFIE lancé par la Commission européenne en 2017. En mai 2020, EfVET a obtenu tous les lots et a piloté l’outil SELFIE WBL, à partir de juillet 2020 pour 7 mois, dans les 4 pays en travaillant étroitement avec les membres nationaux. À la suite du pilote, qui a engagé un nombre important de parties prenantes (c’est-à-dire 59 écoles d’EFP ; 97 entreprises ; 177 chefs d’établissement ; 1 221 enseignants ; 10 294 étudiants en EFP ; 96 formateurs en entreprise ; 43 coordinateurs institutionnels SELFIE WBL ; 101 groupes de discussion avec des apprenants et des enseignants en EFP ; 94 entretiens semi-structurés avec des dirigeants, des formateurs en entreprise et des coordinateurs institutionnels SELFIE WBL), les partenaires ont décidé de soumettre ce projet Erasmus+ KA2 afin de :
• Soutenir les établissements d’EFP dans leurs efforts pour comprendre pleinement les résultats reçus par le biais du rapport institutionnel SELFIE WBL ;
• Utilisez ces résultats pour aborder efficacement les actions de transformation numérique ;
• Renforcer l’écosystème et la coopération avec les entreprises et les autres parties prenantes ;
• Préparer des lignes directrices avec des recommandations et des bonnes pratiques pour tous les autres utilisateurs de l’outil SELFIE WBL afin de rendre l’utilisation de leur rapport plus conviviale.
Notre Rôle dans le Projet
Bien qu’il ne participe pas directement à la formulation des résultats du projet, l’EfVET sera impliqué de manière significative dans les activités de diffusion et d’impact. En particulier, en tant qu’organisation faîtière de l’enseignement et de la formation professionnels en Europe, l’EfVET offrira une plateforme au projet lors de ses conférences, diffusera les résultats à son réseau de plus de 260 associations dans 37 pays, environ 200 000 professionnels de l’EFP et 2 000 000 d’apprenants de l’EFP, et présentera les résultats du projet aux décideurs politiques européens, en particulier au sein des groupes de travail dans lesquels il est représenté directement ou par l’intermédiaire du réseau de fournisseurs d’EFP de l’UE, VET4EU2. En ce qui concerne les résultats du projet, l’EfVET joue un rôle consultatif auprès de l’Europe dans le domaine des solutions de DPC pour le leadership et la gestion/enseignants/étudiants et un rôle de contrôle de la qualité du matériel proposé pour la boîte à outils SELFIE WBL dans le domaine du développement de la boîte à outils SELFIE WBL. Les coordinateurs nationaux préparent les rapports nationaux et EfVET apporte la contribution européenne à la boîte à outils.
Notre équipe projet
Vittoria Valentina Di Gennaro
Vittoria s‘est occupée de la communication institutionnelle de l’EfVET et de la communication et de la diffusion des projets de l‘UE. De langue maternelle italienne, parlant couramment l’anglais, le français, l‘espagnol et ayant une bonne connaissance du portugais, elle a travaillé pour des organismes locaux/nationaux, des universités, des organisations internationales, des institutions et agences de l’UE et des ONG. Elle est titulaire d’une licence en sciences politiques et de deux masters en relations internationales et en planification et gestion de projets européens.
Valentina Chanina
Valentina est responsable du soutien à la gestion des projets européens, ainsi que du développement et de la promotion des stratégies de diffusion des projets européens. Elle possède une très bonne expérience dans l‘élaboration et le suivi de plans et de stratégies de diffusion et d’exploitation, dans l‘organisation d’événements, d‘ateliers et d’activités liés aux projets, ainsi que dans la conduite de recherches, de tâches d’analyse et de rapports formels.
Susana Nogueira
Susana est portugaise et a une formation en psychologie. Son expérience de près de 10 ans dans des projets financés par Erasmus+ (tels que KA2, Blueprint, Centres d‘excellence professionnelle et initiatives Jean Monnet), à la fois en tant que coordinatrice de projet et en tant que contributrice au développement des résultats de ces projets, permet à Susana d’être activement impliquée dans SELFIE WBL en tant que représentante d’EfVET, avec Valentina Chanina, en soutenant le développement de la boîte à outils SELFIE WBL et la dissémination du projet.
