OIC Poland Foundation

Bemutatkozás

Az OIC Poland Foundation, amely 1991 óta a délkelet-lengyelországi gazdasági és társadalmi fejlődés érdekében végzi a tevékenységét, a lublini régió egyik vezető képzési szervezete. Az alapítvány tevékenységei a következő területekre terjednek ki:

• A KKV-K MUNKATÁRSAINAK OKTATÁSA – személyre szabott képzések;
• A VÁLLALKOZÁSI ÉS INNOVÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE – induló vállalkozások inkubációs programjai, valamint képzési, tanácsadói és pénzügyi támogatás;
• A KÖZIGAZGATÁSI ISMERETEK FEJLESZTÉSE – alapvető készségek a közszféra számára;
• A MUNKANÉLKÜLISÉG MEGELŐZÉSE – a társadalmi kirekesztés által veszélyeztetett személyek foglalkoztathatóságának javítása;
• MUNKAERŐPARCI FELKÉSZÍTÉS – a fiatalok jövőbeli igényekhez igazodó képességeinek fejlesztése;
• A CIVIL TÁRSADALOM FEJLŐDÉSE – szakszerű, ingyenes jogi segítségnyújtás biztosítása;
• NEMZETKÖZI TAPASZTALATCSERE – nemzetközi mobilitás, tudás- és know-how-transzfer programok;
• TANÁR TOVÁBBKÉPZÉS – tanároknak szóló képzések és képesítést adó tanfolyamok;
• SZAKMAI TOVÁBBKÉPZÉSEK – posztgraduális tanulmányok szervezése;
• MUNKAERŐ KÖZVETÍTÉS;
• TÁRSADALMI-GAZDASÁGI KUTATÁS ÉS ELEMZÉS.

2000-ben megalapította a Lublini Közgazdasági és Innovációs Egyetemet (University of Economics and Innovation).

Az alapítvány több mint 800 vállalat és 20 társadalmi szervezet létrehozását támogatta Lublini vajdaságban. Az induló vállalkozásoknak nyújtott támogatások összege meghaladta a 38,5 millió zlotyt / 7,7 millió eurót. 2010-től működteti a KKV-k számára létrehozott hitelalapot, amely több mint 450 vállalkozást támogat. A nyújtott kölcsönök összege meghaladta a 35 millió PLN / 7,7 millió EUR-t.

Több mint 280 EU által társfinanszírozott projektet megvalósításában vett részt (ESZA, ERFA, ERASMUS+, Erasmus a fiatal vállalkozóknak program, 6. keretprogram, Interreg, LLP).

Az OIC Poland Foundation ISO tanúsítvánnyal rendelkezik a képzési szolgáltatások, tanácsadás, pénzügyi és információs szolgáltatások terén.

Miért veszünk részt a projektben?

Az Alapítvány a projektjei megvalósítása során közvetlenül és aktívan részt vesz az oktatási ágazatot célzó projektekben és kezdeményezésekben, beleértve a szakképzést is, hogy innovatív oktatási megoldásokat támogasson, és oktatási eszközöket és segédanyagokat biztosítson. Néhány példa:

• Minél hamarabb, annál jobb – innovatív módszer a felső tagozatos diákok társadalmigazdasági ismeretekkel való megismertetésére – EFS (2011-2014);
• Innovatív módszerek a vállalkozói ismeretek oktatásában – EFS (2010-2014);
• A jövőbeli karrierlehetőségek fejlesztése személyre szabott tanácsadással – guidEU – Erasmus+ (2016-2019);
• A gyermekek tanulási folyamatának és kognitív képességeinek elősegítése holisztikus megközelítéssel és innovatív módszerekkel – PRO-LEARN – Erasmus+ (2019- 2022);
• Virtuális munkaalapú tanulás (Virtual Work-Based Learning) fejlesztése a szakképzésben a valós tapasztalatok szimulálása érdekében – Erasmus+ (2020-2022);
• Lélegezzük be a jövőt – hibrid oktatás a szakképzésben hVET – Erasmus+ (2021-2024).

2020-ban az Alapítvány részt vett a SELFIE WBL önértékelési eszköz lengyelországi pilot tesztelésében, 16 szakképző iskolával és vállalattal együttműködve Lengyelország különböző részeiről. Az Alapítvány volt felelős az iskolákkal való közvetlen kapcsolattartásért és támogatásért, fókuszcsoportok és interjúk lebonyolításáért. A SELFIE WBL lengyelországi pilot tesztelésében 41 iskolavezető, 277 tanár és 2084 diák vett részt.

2000-ben az Alapítvány létrehozta a tanároknak szóló nem állami foglalkoztatási központot, hogy a tanárokat és az oktatási ágazatban dolgozó egyéb alkalmazottakat felkészítse a változó valóságban való működésre, a tanároknak, az iskolavezetőknek és az oktatási intézményeknek, valamint a helyi önkormányzatoknak szóló képzések, oktatási és tanácsadási tevékenységek révén.

A SELFIE WBL Follow-up projektben való részvétel lehetőséget nyújt számunkra arra, hogy több digitális technológiát és gyakorlatot fedezzünk fel az iskolák fejlesztése érdekében, valamint hogy a lengyel iskolák digitalizációját előmozdítsuk.

A projektben betöltött szerep

Az OIC Poland Foundation oktatási és tanácsadási programok, IKT-megoldások kidolgozásában és végrehajtásában szerzett szakértelmével járul hozzá a projekt eredményeihez – például a továbbképzési megoldásoknak és az innovatív jó gyakorlatoknak a kidolgozásával aktívan részt vesz a projekt eredményeinek létrehozásában.

Kapcsolatot teremt a SELFIE WBL lengyelországi pilotban előzőleg részt vett szakképző iskolákkal és vállalatok között, valamint új kapcsolatépítési lehetőségeket teremt a lengyelországi szakképző iskolákkal.

Az Alapítvány továbbá felelős a SELFIE WBL Follow Up projekt helyi és országos szintű népszerűsítéséért a saját kapcsolatrendszerén keresztül, biztosítva, hogy a projekt a lehető legtöbb emberhez eljusson. Az Alapítvány lesz a házigazdája a projekt egyik találkozójának Lublinban, valamint megszervezi a népszerűsítő és validációs szemináriumot Lengyelországban.