Fundacija OIC Poljska

O organizaciji

Fundacija OIC Poljska, ki od leta 1991 deluje za gospodarski in socialni napredek na jugovzhodu Poljske, spada v vodilno skupino organizacij za usposabljanje v Lublinski regiji. Dejavnosti fundacije so osredotočene na naslednja področja:

• IZOBRAŽEVANJE OSEBJA MSP – prilagojeno usposabljanje za MSP;
• RAZVOJ PODJETNIŠTVA IN INOVACIJ – start-up inkubacijski programi ter usposabljanje, svetovanje in finančna podpora;
• IZBOLJŠANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI V JAVNI UPRAVI – temeljna znanja in spretnosti javnega sektorja;
• PREPREČEVANJE BREZPOSELNOSTI – povečanje zaposljivosti ljudi, ki jim grozi socialna izključenost;
• PRIPRAVA NA VSTOP NA TRG DELA – opremljanje mladih z veščinami za izpolnjevanje prihodnjih zahtev;
• RAZVOJ CIVILNE DRUŽBE – zagotavljanje strokovne, brezplačne pravne pomoči;
• MEDNARODNA IZMENJAVA IZKUŠENJ – mednarodni programi mobilnosti in znanja;
• USPOSABLJANJE UČITELJEV – tečaji kvalifikacij in opolnomočenja učiteljev;
• IZBOLJŠANJE STROKOVNE USPOSOBLJENOSTI – organizacija podiplomskega študija;
• ZAPOSLITEV;
• SOCIALNO-EKONOMSKE RAZISKAVE IN ANALIZE.

Leta 2000 je fundacija ustanovila Univerzo za ekonomijo in inovacije v Lublinu.

Fundacija je podprla ustanovitev več kot 800 podjetij in 20 socialnih zadrug v Lublinskemu vojvodstvu. Višina nepovratnih sredstev za novoustanovljena podjetja je presegla 38,5 milijona PLN / 7,7 milijona EUR. Od leta 2010 vodi posojilni sklad za MSP, ki podpira več kot 450 podjetij. Višina odobrenih posojil je presegla 35 milijonov PLN / 7,7 milijona EUR.

Izvedla je več kot 280 projektov, ki jih sofinancira EU (ESS, ESRR, ERASMUS+, Erasmus za mlade podjetnike, 6. okvirni program, Interreg, VŽU).

Fundacija OIC Poljska ima certifikat ISO na področju storitev usposabljanja, svetovanja, finančnih in informacijskih storitev.

Zakaj sodelujemo v projektu

Fundacija je neposredno in aktivno vključena v projekte in pobude, usmerjene v izobraževalni sektor, vključno s poklicnim izobraževanjem in usposabljanjem, da bi zagotovila inovativne izobraževalne pristope, učna orodja in gradiva, kot so:

• Čim prej, tem bolje – inovativna metoda uvajanja dijakov srednjih šol v socialno ekonomijo – EFS (2011–2014);
• Inovativne metode podjetniškega izobraževanja – EFS (2010-2014);
• Razvoj poklicnih poti prihodnosti s pomočjo posamezniku prilagojenega svetovanja – guidEU – Erasmus+ (2016–2019);
• Spodbujanje učnega procesa in kognitivnih sposobnosti otrok s celostnim pristopom in inovativnimi metodami – PRO-LEARN – Erasmus+ (2019–2022);
• virtualno učenje z delom za simulacijo resničnih izkušenj z digitalnim usposabljanjem v poklicnem izobraževanju in usposabljanju – Erasmus+ (2020–2022);
• Dihajte prihodnost – hibridno izobraževanje v poklicnem izobraževanju in usposabljanju – Erasmus+ (2021–2024).

Leta 2020 je fundacija koordinirala pilotno testiranje orodja SELFIE WBL na Poljskem, pri čemer je sodelovala s 16 šolami poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter podjetji iz različnih delov Poljske. Odgovorna je bila za neposreden stik in podporo šolam, vodenju fokusnih skupin in intervjujev s člani šol. 41 vodstvenih delavcev šol, 277 učiteljev in 2084 učencev je sodelovalo v pilotnem testiranju SELFIE WBL na Poljskem.

Leta 2000 je fundacija ustanovila Nejavno delovno mesto za učitelje, da bi učitelje in druge zaposlene v izobraževalnem sektorju pripravila na delovanje v spreminjajoči se realnosti z usposabljanjem, izobraževalnimi in svetovalnimi dejavnostmi, namenjenimi učiteljem, vodstvenim delavcem šol in izobraževalnim ustanovam ter lokalni upravi.

Sodelovanje v nadaljnjem projektu SELFIE WBL je priložnost za raziskovanje digitalnih tehnologij in praks za izboljšanje šole ter spodbujanje digitalizacije v poljskih šolah.

Naša vloga v projektu

Fundacija OIC Poljska s svojim strokovnim znanjem prispeva k razvoju in izvajanju izobraževalnih in svetovalnih programov, IKT rešitev in aktivno sodeluje pri razvoju rezultatov projekta, kot so rešitve nadaljnega osebnega razvoja in novimi orodji.

Je kontaktni most med šolami poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter podjetji, ki so sodelovala v prejšnji izdaji pilotne študije SELFIE WBL na Poljskem, išče pa tudi nove priložnosti za mreženje s šolami poklicnega izobraževanja in usposabljanja na Poljskem.

Fundacija je odgovorna tudi za oglaševanje in promocijo projekta SELFIE WBL FollowUp na lokalni in nacionalni ravni prek svojih mrež stikov, ki zagotavljajo, da doseže čim več ljudi. Gostila bo enega od projektnih srečanj v Lublinu ter organizirala promocijski in validacijski seminar na Poljskem.

Naša ekipa

Ewelina Iwanek

Ewelina Iwanek

Predsednica upravnega odbora Fundacije OIC Poljska

Doktorat iz prava, EMBA, več kot 20 let delovnih izkušenj, bogate izkušnje na vseh področjih projektnega vodenja, od priprave do koordinacije kompleksnih projektov na nacionalni in mednarodni ravni (Erasmus+, ESS, ESRR, VŽU, Interreg IIIC&IIIA, 6. & 7. okvirni programi, EYE itd.). Imetnica certifikata Prince 2 Project Management; certificiranje transakcijske analize. Akademska predavateljica na akademiji WSEI. Raziskovalka, članica raziskovalnih skupin s področja kompetenc (ocenjevanje in razvoj kompetenc), strategij poučevanja, podjetništva, trga dela, inovacij v izobraževanju in socialnih inovacij.

 Anna Bartosiewicz

Anna Bartosiewicz

Koordinatorica Mednarodne projektne enote

Koordinatorica Mednarodne projektne enote, od leta 2014 Erasmus+ projektna vodja v OIC; ima magisterij iz angleške filologije in evropskih študij. Tekoče govori špansko. Izkušnje z izvajanjem in vodenjem Erasmus+ projektov. Izkušnje ima z upravljanjem in izvajanjem projektov, ki jih financira EU (vključno s programom Interreg), mreženjem, stiki z upravičenci. Zagotavlja pomoč pri načrtovanju, izvajanju in poročanju o projektih. Tesno sodeluje s projektnim osebjem in nudi podporo pri
izvajanju programa in zagotavljanju, da so rezultati doseženi pravočasno in v okviru proračuna.

Marta Harasiuk

Marta Harasiuk

Specialistka za mednarodne projekte

Ima magisterij iz angleške filologije, specializacijo iz prevajanja in medijev. Končala je podiplomski študij pedagogike in ima dve leti izkušenj s poučevanjem. Od leta 2021 je kot projektna specialistka v fundaciji OIC Poljska aktivno vključena v izvajanje projektov Erasmus+.