Większość instytucji edukacyjnych ma problem z wykorzystaniem transformacji cyfrowej na poziomie operacyjnym placówki, mimo że istnieje wiele narzędzi wspierających, materiałów edukacyjnych i dobrych praktyk. Szkoły VET stają przed wieloma wyzwaniami w różnych sektorach ze względu na ich dynamiczny i ciągły rozwój, co sprawia, że są postawione w jeszcze trudniejszej sytuacji, ponieważ muszą zastosować cyfryzację do ciągłych zmian w sektorach.
SELFIE jest bezpłatnym narzędziem, początkowo zaprojektowanym, aby pomóc szkołom we wprowadzaniu technologii cyfrowych do nauczania, uczenia się i oceniania, a tym samym określić gotowość cyfrową szkół. Niemniej jednak narzędzie to nie obejmowało kwestii związanych z konkretnym sektorem VET oraz praktyk zawodowych, które są jednym z istotnych elementów kształcenia VET.
Stąd też wiosną 2020 r. Europejskie Wspólne Centrum Badawcze ogłosiło przetarg na pilotaż narzędzia SELFIE WBL (związanego z praktykami zawodowymi, obejmującego również instruktorów praktycznej nauki zawodu) w 4 krajach UE (Francja, Niemcy, Polska i Węgry). Partnerstwo przeprowadziło pilotaż SELFIE WBL w tych krajach, angażując łącznie 59 szkół VET, 97 instruktorów praktycznej nauki zawodu, 177 dyrektorów szkół, 1 221 nauczycieli VET, 10 294 uczniów VET i 43 koordynatorów szkolnych.
Szkoły VET otrzymały szczegółowy raport zawierający wiele danych i informacji od różnych interesariuszy. Jednak wszyscy mieli trudności z przełożeniem wyników na działania, aby skutecznie zająć się cyfrową transformacją w swoich szkołach. Brakowało im rekomendacji opartych na wynikach, dobrych praktyk i możliwości analizy porównawczej nie w formie listy rankingowej – zamiast tego chcieli, aby wskazać im, co te wyniki oznaczają w kontekście krajowym lub unijnym. Ponadto wyniki wykazały, że szkoły mają słaby system komunikacji z firmami. Z tego względu wyrażono potrzebę wzmocnienia ekosystemu z regionalnymi interesariuszami.
Aby odpowiedzieć na wszystkie te otwarte pytania szkół VET zaangażowanych w projekt pilotażowy, partnerstwo postanowiło złożyć wniosek o kontynuację projektu SELFIE WBL.