BBS Wirtschaft 1 Ludwigshafen

O organizacji

Jak żadna inna część budynku, wieża BBSW1 Ludwigshafen symbolizuje burzliwą historię tej ponad stuletniej szkoły. 

BBS jest szkołą VET, w której uczy się 1600 uczniów, a pracuje 85 pracowników. Oferuje wstępne szkolenie zawodowe, jak również dalszą edukację i stopnie A-Level.

Europejski profil BBS Wirtschaft I w Ludwigshafen jest jednak bardzo zróżnicowany.

Szkoła oferuje dodatkowe europejskie kwalifikacje, takie jak EBBD (Certificate of Excellence in European Business Behavior and Democracy) i „Europejski urzędnik” (Europakaufmann). W ten sposób wzmacnia kompetencje zawodowe dla europejskiego rynku pracy i wspiera międzynarodową mobilność zawodową, między innymi dlatego, że wszyscy studenci i stażyści, którzy zdobywają te dodatkowe kwalifikacje, odbywają minimum 4 tygodnie praktyk za granicą. 

Szczególne znaczenie dla szkoły mają certyfikaty językowe oraz nauka języka obcego zawodowego i użytkowego. Studenci i praktykanci otrzymują specjalne wsparcie w przygotowaniu do certyfikatów językowych, np. poprzez kursy przygotowawcze. 

W edukacji medialnej uwzględniają również perspektywę europejską, co odzwierciedla między innymi certyfikacja jako centrum egzaminacyjne ICDL oraz liczne egzaminy ICDL zdawane z sukcesem w ostatnich latach. Pracownicy z powodzeniem wykorzystują eTwinning w wirtualnych projektach międzynarodowych, o czym świadczą między innymi nagrody Quality Label i eTwinning School. 

BBS jest szkołą ambasadorską Parlamentu Europejskiego, a młodsi i starsi ambasadorzy organizują i uczestniczą w różnych działaniach (dni projektów europejskich, grupy dyskusyjne, wyjazd do Brukseli).  

Duże znaczenie mają też spotkania z innymi młodymi Europejczykami. Na przykład co roku organizują Global Days lub bierą udział w Global Days szkół partnerskich, gdzie uczniowie pracują w międzynarodowych grupach nad projektami unijnymi. Wieloletnie programy wymiany studentów z Lorient i Częstochową dają kolejne możliwości bezpośredniego kontaktu i nabywania umiejętności międzykulturowych. 

Oprócz studentów i stażystów, kadra nauczycielska angażuje się również na poziomie europejskim, nie tylko organizując praktyki i wymiany studenckie za granicą, ale również uczestnicząc w projektach Erasmus+ i korzystając z międzynarodowych szkoleń dla nauczycieli oraz możliwości job shadowing lub prowadząc zajęcia w szkołach partnerskich. 

Szkoła jest również aktywnym członkiem europejskich sieci (EBBD i EfVET (European Forum of Technical and Vocational Education and Training).

Dlaczego uczestniczą w projekcie

BBS uczestniczyła już w projekcie Selfie WBL, który był poprzednikiem tego projektu. Uważają, że SELFIE jest świetnym narzędziem do oceny stopnia zaawansowania szkół w technologiach cyfrowych, który może być bardzo użyteczny. Ten projekt powinien pomóc wszystkim, którzy korzystają z narzędzia SELFIE w przekształceniu wyników w cyfrowy plan działania.

Rola w projekcie

Aby mieć pewność, że projekt może pomóc każdej szkole w Europie, należy zebrać perspektywy z różnych krajów i różnych systemów szkolnych. W przeciwnym razie projekt byłby zbyt jednowymiarowy i odnosił się do jednego konkretnego systemu. BBS reprezentuje Niemcy, przyglądając się niemieckim wynikom pierwszego projektu SELFIE WBL oraz wnosząc nową perspektywę niemieckiego systemu szkolnictwa.