SEPR – Société d’Enseignement Professionnel du Rhône

O organizacji

SEPR to ośrodek VET, który powstał w 1864 roku, czyli ponad 160 lat temu. Jest to pierwszy ośrodek VET z rejonu Auvergne-Rhône-Alpes i jeden z największych we Francji. Jako organizacja non-profit, SEPR szkoli ponad 4300 uczniów każdego roku w 6 centrach doskonałości: 

• sztuka i projektowanie: stolarstwo, biżuteria, projektowanie mody, rzadkie zawody (tapicer, szewc, zegarmistrz…); 
• gastronomia i catering: rzeźnictwo, piekarnictwo, ciastkarstwo, gotowanie, usługi gastronomiczne;
• komunikacja wizualna i grafika: fotografia, projektowanie graficzne, druk;
• uroda, opieka społeczna i zdrowotna: fryzjerstwo, estetyka, protetyka stomatologiczna, asystent farmaceutyczny, pracownik socjalny; 
• handel: sprzedawca, florysta, magazynier;
• techniczny i informatyczny: motoryzacja, elektryczność, elektronika, topografia. 

SEPR oferuje szkolenia od poziomu ERK 2 do 7, w ramach różnych ścieżek, takich jak praktyki/ system dualny, studia stacjonarne i szkolenia ciągłe, zatrudniając 350 pracowników, w tym 250 nauczycieli-trenerów edukacji ogólnej i zawodowej. 

SEPR otrzymał kartę Erasmus+ VET (2021), kartę Erasmus+ dla szkolnictwa wyższego (2021) i etykietę “Dobrej praktyki” od francuskiej agencji narodowej Erasmus+ (2019). SEPR współpracuje z zagranicznymi ośrodkami VET w zakresie innowacji i wymiany dobrych praktyk (Erasmus+ KA2), związanych z różnymi tematami, takimi jak internacjonalizacja, włączenie społeczne, technologie cyfrowe i e-learning itp. Od 2022 roku SEPR jest liderem MOSAIC, unijnego centrum doskonałości zawodowej w zakresie Arts & Crafts i ich relacji z projektowaniem i przemysłem.

Dlaczego uczestniczą w projekcie

Transformacja cyfrowa jest jednym z dwóch głównych priorytetów strategicznych w UE na okres 2020 – 2027. SEPR aktywnie angażuje się w obszar Digitalisation and Technology Enhanced Learning, poprzez udział w innych projektach Erasmus+ (VET in 3D, IDiVET) mających na celu promowanie cyfryzacji metodologii nauczania i uczenia się w VET. SEPR aktywnie zaangażował się również w promocję narzędzia SELFIE uruchomionego przez Komisję Europejską w 2017 roku. 

W 2020 roku SEPR przeprowadził pilotaż narzędzia SELFIE WBL we Francji, gromadząc sieć 15 szkół VET w celu przetestowania narzędzia i zebrania opinii. Po projekcie pilotażowym, który zaangażował znaczną liczbę interesariuszy, partnerzy postanowili złożyć projekt Erasmus+ KA2, aby:

• wspierać instytucje VET w dalszych działaniach na rzecz pełnego zrozumienia wyników otrzymanych w raportach SELFIE WBL; 
• wykorzystywać te wyniki do skutecznego podejmowania działań na rzecz transformacji cyfrowej; 
• wzmocnić ekosystem i współpracę z firmami i innymi interesariuszami; 
• przygotować wytyczne zawierających zalecenia i dobre praktyki dla wszystkich innych użytkowników narzędzia SELFIE WBL, aby korzystanie z raportu było jak najłatwiejsze dla użytkownika.

Rola w projekcie

SEPR jest koordynatorem projektu. Monitoruje projekt, aby zapewnić, że zostanie zrealizowany zgodnie z harmonogramem, kontrolując jego jakość w celu uzyskania jak najlepszych rezultatów. Koordynuje komunikację i spotkania, informuje o postępach w realizacji zadań i planuje ich rozpowszechnianie dzięki platformie współpracy online. Regularnie informuje partnerów projektu o aktualnym stanie projektu, a także odpowiada za księgowość, kontrolę budżetu, zgodność i ogólną administrację oraz codzienne aktywności. SEPR jest odpowiedzialny za zapewnienie trwałości projektu i możliwość jego wykorzystania po zakończeniu okresu realizacji.

Jako uczestnik projektu będzie również opracowywać wszystkie rezultaty projektu: (1) Kurs dla kadry zarządzającej, nauczycieli i uczniów VET; oraz (2) Zestaw narzędzi wspierających SELFIE WBL, składający się z przewodnika przygotowującego do autorefleksji SELFIE WBL oraz przewodnika uzupełniającego – zagadnienia sposobu przełożenia wyników na plan działania w dziedzinie edukacji cyfrowej, publikowania i udostępniania zbioru dobrych/złych praktyk, krajowych sprawozdań z realizacji projektu. W opracowaniu tych wyników projektu, SEPR jest krajowym koordynatorem SELFIE WBL dla szkół VET we Francji, ale sam jest także szkołą VET.